Von Oikocredit finanziertes Projekt.

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checkid - Schüler entdecken die Kernzonen von Biosphärenreservaten

Das Pilotprojekt „Kids entdecken die Kernzone – checkid“ ging während des Schuljahres 2009/2010 der Frage nach, wie Jugendliche die Natur in Kernzonen von Biosphärenreservaten wahrnehmen. 13 bis 14-jährige Schüler der 7. Schulstufe arbeiteten zur selben Zeit in zwei verschiedenen Biosphärenreservaten des weltweiten Netzwerks mit: in Österreich eine 3. Klasse der Mittelschule im Biosphärenpark Großes Walsertal (mit der Kernzone Gadental), in Deutschland eine 7. Klasse der Hauptschule Burkardroth im Biosphärenreservat Rhön (mit der Kernzone Lösershag). Zwischen mehreren Exkursionen in die Kernzone tauschten die Schüler in online Chats über ihre Erfahrungen aus. Am Ende führten sie jeweils eine Schülergruppe eigenständig durch ihre Kernzone und vermittelten ihre Erlebnisse.

Während der Umsetzungsphasen konnten auf Grundlage der durchgeführten Befragungen der Schüler (Fragebögen), des Feedbacks von Lehrpersonen und Schülern (Gespräche, Diskussionen, Abstimmungen), des Kontakts zwischen den Schüler-Gruppen (Chat) und der teilnehmenden Beobachtung des Projektteams bei den Begehungen in den Kernzonen Aussagen getroffen werden, wie und was Jugendliche an Natur wahrgenommen haben und was sich an Wahrnehmung im Projektverlauf zugunsten einer höheren Akzeptanz von „Wildnis“ in definierten Räumen verändert hat